2011年文洁老师被教育部、中残联评为全国

前几日早晨,黄冈市教育科研院团队开始展览二零一玖年率早期道德讲堂活动,党员们看教育短片,讲先进党员传说,聆听一堂党课,党员们在累加的运动中非常受教育。

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运动在任何老师齐唱《小编和本身的祖国》振奋的歌声中拉开帷幕。

现场,教师职员和工人们还经过察看《2018感动中夏族民共和国人士——马旭》的摄像短片,马旭对党、对祖国、对人民忠诚的家国情怀,忘小编斗争的高尚精神,以及节约财富默默贡献的高风峻节品格和奉献精神,使老师们十分受感染。

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活动中,市教育调查切磋院基教研商所教学商量员孙东海梅,讲述了该院特教教学讨论员文洁30多年贡献特殊教育的故事。文洁先生曾在市第3聋哑高校担当律动课教授,1997年,文先生从聋哑高校调到黄石市教研室转型为教学研讨员。30多年里,文洁先生通过重重次的追寻经验,探寻出一套特种的教学方法:以音频磨炼为主线来培育聋生的跳舞素养。通过一回次清楚的击鼓发生的地板振动,终于让学生们感受到了旋律,聋孩子也可以翩翩起舞了。与此同一时候,文先生还使用聋人学生视觉优良的优势,把聋人的手语与音乐节奏有机构成,独创了“手语指挥法”,由此据有了聋人舞蹈教学的瓶颈。文洁作育出一群批像邰丽华女士那样完美的残疾人舞蹈艺人。

当今,文洁又作育出了一堆杰出的年青特殊教育老师,有“全国道德轨范”咸宁市率先聋哑学校的杨小玲,有全国“最美教师”埃德蒙顿盲人学校的张龙,也是有在意大利共和国向导聋生夺得花样体操双亚军的咸宁市第二聋哑学校的李帧等等,201一年文洁先生被教育部、中国残联评为全国“特殊教育园丁奖”。

文洁说:“大家孝感市的特别规教育的措施教育在举国上下是做得最佳的,大家黄冈市因此了二十多年的养育,1共向中国残疾人民艺术剧院术团,输送了有二十多位残疾人舞蹈歌手。因为在那么些专门的学问岗位上3个是要有爱心,再不怕要有持续挑衅自个儿的1种进取心,指点老师们不断往前走,向前走,让特教在举国上下的教学水平的增进都做出本身应当的进献。”

恩施赫哲族哈萨克族自治州教育实验研讨院基教切磋所所长张汉强表示:“当问老师看到那1个有嘴不可能说,有耳不能够听的聋哑孩子,特别在体察到他们因为肉体不全面而深感胆怯和自卑的时候,文先生的心目会隐约作痛,这种成全学生的美意,正是作为一名教职工的第3条大条件,走上聋人跳舞助教的这条路就不容许再回头,命局狂暴,育人有请。大家基础教育所的全部同仁,将以文先生为标准在我们独家的职分上自己将无笔者砥砺前行。”

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